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V. Luis Vives – José Zorrilla. La deficiencia escolar en el Desarrollismo (1)
1. Generalidades 1.1. Temporalidad La agrupación escolar se abrió en 1965, durante la época del desarrollismo (1962-1968). Este proyecto puntual e insuficiente, el primer centro escolar público en la zona en 34 años, cabe situarlo en el tiempo entre el Miguel de Cervantes (inaugurado en 1931, y en el que se desarrollaron diversas leyes, como…
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V. Luis Vives – José Zorrilla. La deficiencia escolar en el Desarrollismo (2)
4. Materiales novedosos y nuevas metodologías en las Escuelas Nacionales 4.1. La iniciativa de la Administración Las remesas de materiales de apoyo a la enseñanza no se correspondieron con las construcciones escolares de la época (1965). Esto pude contrastarlo en el centro escolar del mismo proyecto de apertura de la actividad escolar (Conde Ansúrez, Valladolid)…
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VI. Centro Fray Luis de León, representante de las innovaciones en la escuela transida por el nacionalcatolicismo en la época del tardofranquismo
Este capítulo es continuación y complemento del anterior, sobre la Agrupación Escolar Luis Vives, en muchos aspectos. Aunque trancurren cinco años entre ambas inauguraciones (1965-1970), el Fray Luis de León no está diseñado según la Ley General de Educación (LGE) ni se concibe para esta Ley, sino para desarrollar en él la reforma de 1965,…
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VII. La Ley General de Educación y el último franquismo. La EGB en los colegios Antonio Allué Morer y el Juan José Fernández Zúmel (1)
1. Contexto sociohistórico hacia la Ley General de Educación 1.1. El periodo 1950–1959 1951–1957. Fueron años de cambio, de apogeo económico. Aparecieron los mandos intermedios de empresas de nueva implantación (FASA, SAVA, NICAS, ENDASA, TAFISA), las cuales constituyeron la supremacía económica en Valladolid y en el Estado español. Este desarrollo en lo laboral trajo cambios…
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VII. La Ley General de Educación y el último franquismo. La EGB en los colegios Antonio Allué Morer y el Juan José Fernández Zúmel (2)
5. Ámbito del trabajo en la escolaridad. «Nueva orientación pedagógica» Para este apartado voy a analizar el artículo de la revista «Vida escolar»1. El subtitulado del documento de la administración educativa que presenta el ámbito de la actuación en la EGB resulta ser poco acertado. Según el epígrafe «Educación General Básica», se trata de llenar…